Речь

Составление рассказов по нескольким сюжетным картинам. Задание 10

Развитие/Речь

rech_2blok-12ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ

Уровень сложности 3

Внимательно рассмотреть обе картины серии. Мысленно добавить предмет, который по­может мальчику достать свою шапку из глубокого снежного сугроба.

Составление рассказов по нескольким сюжетным картинам. Задание 9

Развитие/Речь

rech_2blok-11НОВЫЙ ГЕРОЙ

Уровень сложности 3

Внимательно рассмотреть все картины серии. Мысленно добавить ещё одного героя ис­тории, который помог бы остановить кота и спасти несчастную рыбку.

 
Составление рассказов по нескольким сюжетным картинам. Задание 8

Развитие/Речь

rech_2blok-10ЧТО ПРОПУЩЕНО?

Уровень сложности 3

Внимательно рассмотреть две картины, на которых изображены начало и конец исто­рии. Придумать событие, которое должно быть изображено на второй (пропущенной) кар­тине.

   
Составление рассказов по нескольким сюжетным картинам. Задание 7

Развитие/Речь

rech_2blok-09ЧЕТЫРЕ ФОТОГРАФИИ

Уровень сложности 2

Рассмотреть 4 фотографии, на которых изображён один и тот же человек: маленькая девочка, школьница, студентка, учительница.

 
Составление рассказов по нескольким сюжетным картинам. Задание 6

Развитие/Речь

rech_2blok-08ИСТОРИЯ НАОБОРОТ

Уровень сложности 2

Внимательно рассмотреть картины, на которых вся история представлена наоборот: от конца к началу. Определить правильный порядок картин, то есть, что было сначала, что по­том и что в самом конце.

   
Страницы:
123456789